PROJET FINAL ESO

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Prague: après notre voyage

Prague

Prague, avec ses airs de Bohême et son côté féérique, est la destination rêvée pour les vacanciers en quête d'activités culturelles. Consacrez toute une journée à la découverte du Prazsky hrad, le château de Prague, puis rechargez vos batteries au cours d'un bon dîner dans une taverne tchèque traditionnelle. N'oubliez pas de flâner un peu sur la place de la vieille ville avant d'aller admirer le vieil Hôtel de Ville orné d'une horloge astronomique. Vous trouverez les meilleurs bars de Prague dans des caves, où des pubs historiques plantent le décor d'une nuit de beuverie traditionnelle.

Château de Prague

Évitez les files d'attente en retirant vos billets d'entrée auprès d'un représentant au complexe du château et commencez à découvrir toute l'histoire, les superbes paysages et l'architecture du château de Prague.

À quoi s'attendre

Évitez les longues files d'attente pour l’achat de billets d'entrée au château de Prague grâce au billet coupe-file pour le château de Prague.

Le complexe date du IXe siècle et a joué un rôle important dans l'histoire tchèque, à la fois pour ses styles architecturaux uniques et parce que ce fut la résidence des Saints Empereurs romains, puis des présidents de la Tchécoslovaquie.

Explorez le château de Prague à votre propre rythme, ses magnifiques intérieurs, ainsi que la cathédrale Saint-Guy, l'ancien palais royal, la basilique Saint-Georges, et la Ruelle d'Or avec la Tour Daliborka.

Circuit de visite de Prague, d'une demi-journée, avec visite du château et de ses intérieurs, et découverte de la Ruelle d'Or

Accueil

Profitez d'une visite de 3,5 heures à la découverte du château de Prague et jetez un coup à l'intérieur du plus grand château du monde, siège des rois tchèques, des empereurs romains et des présidents du pays. Poursuivez votre promenade dans la ruelle d'or, tout en écoutant des histoires sur les alchimistes, le célèbre écrivain Franz Kafka et bien plus encore.

Saviez-vous que le château de Prague détient le record du monde du Guinness-book, reconnu comme le château le plus grand du monde ? Autrefois, ce château abritait également les rois, les empereurs romains et, depuis 1918, les présidents tchèques.

Votre excursion commence par un trajet en autocar climatisé, du centre-ville au château de Prague. Votre guide professionnel vous relatera les faits intéressants de la fascinante histoire de Prague et des plus célèbres attractions qu'elle propose, avant d'arriver aux portes du château. Une fois à l'intérieur, vous pourrez explorer les somptueux décors intérieurs et admirer une grande variété de styles architecturaux, renaissance, baroque et romain, avant d'aller observer les chefs-d'œuvre gothiques de la cathédrale St Vitus.

Ensuite, votre excursion se poursuivra dans le Palais Royal et dans la salle Vladislav de la basilique romaine de Saint-George. Vous pourrez également profiter d'une vue panoramique de l'horizon de Prague, depuis différents emplacements des jardins du château. Descendez la ruelle d'or, qui abrite l'ancienne demeure de Franz Kafka et où, selon la légende, les alchimistes du Moyen-Âge fabriquaient de l'or, sans oublier l'école des sorciers de l'empereur Rodolphe II.

Enfin, votre excursion vous emmènera à travers les vignobles de Saint-Venceslas, avant de vous ramener à la station de métro Malostranska, ligne « A », non loin du pont Charles.

Jacques Prévert. EN sortant de l'école

En sortant de l’école

nous avons rencontré

un grand chemin de fer

qui nous a emmenés

tout autour de la terre

dans un wagon doré

Tout autour de la terre

nous avons rencontré

la mer qui se promenait

avec tous ses coquillages

ses îles parfumées

et puis ses beaux naufrages

et ses saumons fumés

https://www.youtube.com/watch?v=PT3jAJ4QHPg

Au-dessus de la mer

nous avons rencontré

la lune et les étoiles

sur un bateau à voiles

partant pour le Japon

et les trois mousquetaires

des cinq doigts de la main

tournant ma manivelle

d’un petit sous-marin

plongeant au fond des mers

pour chercher des oursins

Revenant sur la terre

nous avons rencontré

sur la voie de chemin de fer

une maison qui fuyait

fuyait tout autour de la Terre

fuyait tout autour de la mer

fuyait devant l’hiver

qui voulait l’attraper

Mais nous sur notre chemin de fer

on s’est mis à rouler

rouler derrière l’hiver

et on l’a écrasé

et la maison s’est arrêtée

et le printemps nous a salués

C’était lui le garde-barrière

et il nous a bien remerciés

et toutes les fleurs de toute la terre

soudain se sont mises à pousser

pousser à tort et à travers

sur la voie du chemin de fer

qui ne voulait plus avancer

de peur de les abîmer

Alors on est revenu à pied

à pied tout autour de la terre

à pied tout autour de la mer

tout autour du soleil

de la lune et des étoiles

A pied à cheval en voiture

et en bateau à voiles.

EXAMENS 4e ESO

Chaque examen = une note de l'évaluation
 
Anihoa et Carles doivent me donner le 2e examen
On fait la description de Bart en cours

examens 4e eso

http://www.losexamenes.com/examenes-eso/4-eso/frances

Aujourd'hui on finit des tâches

Exercices  du cahier

RÉVISION ÉVALUATION

Cahier, projet, examen, textes, vidéos, comcou...

Compréhension de l'oral: Internet + Expression écrite

DÉBAT: 

Internet oui,
internet non,
internet parfois???

Ainhoa: Professeur
Carles: Père
Pau: Élève






10 minutes: Écoutez  la vidéo.
25 minutes: Préparez un texte de 75 mots
15 minutes: Faites un débat pour déffendre vos idées selon votre rôle

http://www.1jour1actu.com/info-animee/safer-internet-day/

Une possible conversation

Père: Alors tu as falsifié les notes, n'est-ce pas?
Pau: C'est mon père qui a signé les notes. Mais, c'est qui ce passe, c'est qu'il ne pose pas d'attention à mes affaires.
Père: Oh Pau, tu penses que je ne pose pas d'attention à tes notes? Excuse moi je poserai plus d'attention dans le futur.
Élève: c'est pour ce là que j'ai utilisé internet tous les jours et tu ne le savais pas.
Prof: Ça c'est votre problème. C'est une faute de communication entre père et fils que vous devez résoudre chez vous.
Père: Je suis d'accord avec vous, c'est une grande faute de communication entre Pau et moi. Nous allons résoudre ce problème.
Prof: Quand vous résolvez votre problème nous pourrons contacter de nouveau pour parler de la nouvelle situation.
Il perd beaucoup de temps et de l'énergie.
Mais si je n
C'est vrai que j'aurai plus de temps pour étudier mais je vais perdre les amis.
En plus il va perdre la vue

Mon dernier weekend. Exopression écrite au passé composé

ACTIVITÉ ÉVALUABLE

minimum 75 mots

https://quizlet.com/29565919/french-vocabulaire-le-weekend-flash-cards/

Les textes des élèves au DRIVE.

QUELQUES IDÉES:

PRÉPARATION A2

Cliquez sur l'onglet A2 pour trouver des activités qui vous aideront à préparer l'examen A2.

BONNE CHANCE!!!

EXPRESSION ORALE. A2. Quelques exemples

 EXEMPLE 2
Essayez de donner votre avis pour ou contre différents sujets, en répondant aux question: qui, pourquoi, comment, quand, avec qui...

EXEMPLE 3

Pratiquez avec l'information donnée dans le lien suivant.

Bonjour de France

EXEMPLE 4

Prépare des textes comme les suivants, qui se réfèrent a toi et étudie-les par coeur:

1. 

• Bonjour Madame/Monsieur. Je m’appelle Alison, je suis anglaise, je viens de Newcastle et j’ai 32 ans. Je suis professeur d’histoire géographie depuis bientôt 8 ans et j’enseigne dans une petite ville près de Londres. Ma journée commence à 7h30 tous les matins et je rentre chez moi vers 19h. Le week-end, je fais du canoë-kayak, je vais courir. Je suis assez sportive. Je suis inscrite  dans une salle de gym et j’y vais deux fois par semaine. J’aime bien aller au cinéma aussi avec mes amis. Quand je peux, je retourne chez moi, à Newcastle pour rendre visite à ma famille et passer du temps avec mes amis d’enfance.

L’examinateur vous posera des questions supplémentaires en fonction des informations que vous développerez pendant votre présentation.
Par exemple : si nous regardons la présentation ci-dessus, l’examinateur peut demander :

•           Combien de frères et sœurs avez-vous ?
•           Racontez-moi une journée type au travail.
•           Parlez-moi de votre ville d’enfance.

2.

Voici quelques exemples de sujets :

• Parlez d’une fête traditionnelle de votre pays. Vous expliquerez ce que les habitants font ce jour-là et vous raconterez comment vous y participez.
• Quels pays avez-vous déjà visités ? Quel(s) pays aimeriez-vous visiter ? Expliquer pour quelles raisons. Préférez-vous y aller seul ou avec des amis ?
• Quand vous partez en vacances, quel type d’hébergement choisissez-vous et pourquoi ?
• Quelles études avez-vous faites ? Quelle est votre profession ? L’aimez-vous ?
• Préférez-vous vivre à la campagne ou en ville ?

Réponse type : 

"Je suis allée en Bolivie pour mon travail de volontaire pour la Croix Rouge. J’ai vécu là-bas pendant 4 ans dans un village à la campagne sans électricité, sans eau potable, sans toilettes. J’ai appris l’espagnol très facilement. Vivre à la montagne en Bolivie était bien car le climat était plus agréable. J’ai visité la République Dominicaine et j’y ai travaillé pendant 3 ans avec la croix rouge américaine. Ce que j’ai aimé là-bas ce sont les gens car ils étaient très sympathiques."

"A l’avenir, je voudrais visiter le Maroc car je ne connais pas bien le Nord de l’Afrique. Je connais d’autres continents mais je ne connais pas l’Afrique suffisamment. Pour moi, le nord de l’Afrique est  romantique : le désert, les vêtements élégants…"

"J’aime voyager avec des amis en général, c’est plus intéressant et on est moins seul. J’ai déjà voyagé seule pendant 3 mois au Mexique et au Guatemala."

EXEMPLE 5.

 

EXPRESSION ÉCRITE. Préparation A2. Exemples

A2 - Texte numéro 1

Rédigez un courriel. Lisez la consigne. Vous avez reçu ce courriel:

Vous répondez au courriel d'Anna. Vous la remerciez et acceptez son invitation. Vous lui proposez d'apporter quelque chose à manger et à boire. Vous écrivez 60 à 80 mots.

A2 - Texte numéro 2

Lisez la consigne, écrivez un texte de 60 à 80 mots.

Vous avez assisté il y a peu de temps au Carnaval de votre région ou de votre ville. Décrivez comment l'évènement s’est passé. Vous parlez également de vos impressions générales.

Vous écrivez un texte de 60 à 80 mots.

A2 - Texte numéro 3

Lisez avec attention la consigne, écrivez un texte de 60 à 80 mots.

A : École Belle France

Objet : Soirée dégustation vins et fromages !

Bonjour à tous, Cette semaine l'école Belle France vous propose une soirée dégustation vins et fromages avec l'histoire du vin français, le vendredi 23 mars. Rendez-vous à l'école à partir de 19 heures 30. La soirée sera animée par Jean qui se fait un plaisir de vous faire voyager dans les régions françaises. La participation est de 10 euros par personne. Le nombre de places est limité à 30 personnes, merci de confirmer votre présence par e-mail.

Vous voulez participer à cette soirée dégustation avec deux amis. Vous demandez s’il y a encore des places de libre. Vous demandez s’il faut apporter quelque chose. Vous faites une proposition pour le thème de la prochaine soirée organisée par l’école.

A2 - Texte numéro 4

A2 - Texte numéro 5

A2 - Texte numéro 6

A2 - Texte numéro 7

A2 - Texte numéro 8

A2 - Texte numéro 9

A2 - Texte numéro 10

A2 - Texte numéro 11

A2 : L'expression orale

Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers..." (CECRL)

DELF A2

• Nature de l'épreuve : épreuve se déroule en 3 parties (entretien dirigé, monologue suivi et exercice en interaction).
• Durée : 6 à 8 minutes (préparation 10 minutes)
• Note sur : 25 points

Bonjour de France vous propose 2 sujets type et quelques conseils pour réussir cette épreuve.

Sujet 1

Lisez avec attention la consigne.

1.     Entretien dirigé (environ 1m30).

Après avoir salué l’examinateur, celui-ci vous demandera de vous présenter. Vous lui parlerez de vous, de votre famille, de vos loisirs, de votre travail ou encore de vos études. L’examinateur vous posera ensuite quelques questions supplémentaires sur les mêmes thèmes.

Réponse type : 

• Bonjour Madame/Monsieur. Je m’appelle Alison, je suis anglaise, je viens de Newcastle et j’ai 32 ans. Je suis professeur d’histoire géographie depuis bientôt 8 ans et j’enseigne dans une petite ville près de Londres. Ma journée commence à 7h30 tous les matins et je rentre chez moi vers 19h. Le week-end, je fais du canoë-kayak, je vais courir. Je suis assez sportive. Je suis inscrite  dans une salle de gym et j’y vais deux fois par semaine. J’aime bien aller au cinéma aussi avec mes amis. Quand je peux, je retourne chez moi, à Newcastle pour rendre visite à ma famille et passer du temps avec mes amis d’enfance.

L’examinateur vous posera des questions supplémentaires en fonction des informations que vous développerez pendant votre présentation.
Par exemple : si nous regardons la présentation ci-dessus, l’examinateur peut demander :

•           Combien de frères et sœurs avez-vous ?
•           Racontez-moi une journée type au travail.
•           Parlez-moi de votre ville d’enfance. 

Sujet 2

Lisez avec attention la consigne.

     Monologue suivi (environ 2 minutes).

   Vous tirerez au sort deux sujets puis vous en choisirez un. Vous ferez votre présentation puis l’examinateur vous posera quelques questions complémentaires.

Voici quelques exemples de sujets :

• Parlez d’une fête traditionnelle de votre pays. Vous expliquerez ce que les habitants font ce jour-là et vous raconterez comment vous y participez.
• Quels pays avez-vous déjà visités ? Quel(s) pays aimeriez-vous visiter ? Expliquer pour quelles raisons. Préférez-vous y aller seul ou avec des amis ?
• Quand vous partez en vacances, quel type d’hébergement choisissez-vous et pourquoi ?
• Quelles études avez-vous faites ? Quelle est votre profession ? L’aimez-vous ?
• Préférez-vous vivre à la campagne ou en ville ?

Réponse type : 

"Je suis allée en Bolivie pour mon travail de volontaire pour la Croix Rouge. J’ai vécu là-bas pendant 4 ans dans un village à la campagne sans électricité, sans eau potable, sans toilettes. J’ai appris l’espagnol très facilement. Vivre à la montagne en Bolivie était bien car le climat était plus agréable. J’ai visité la République Dominicaine et j’y ai travaillé pendant 3 ans avec la croix rouge américaine. Ce que j’ai aimé là-bas ce sont les gens car ils étaient très sympathiques."

"A l’avenir, je voudrais visiter le Maroc car je ne connais pas bien le Nord de l’Afrique. Je connais d’autres continents mais je ne connais pas l’Afrique suffisamment. Pour moi, le nord de l’Afrique est  romantique : le désert, les vêtements élégants…"

"J’aime voyager avec des amis en général, c’est plus intéressant et on est moins seul. J’ai déjà voyagé seule pendant 3 mois au Mexique et au Guatemala."

Sujet 3

Lisez attentivement la consigne.

1    Exercice en interaction (environ 3 à 4 minutes).

Ces sujets traitent de situations de la vie quotidienne. Vous en choisirez un. Ensuite, vous jouerez le dialogue avec l’examinateur et vous montrerez que vous êtes capable de :

•          Résoudre cette situation.
•        Saluer/ Utiliser les formules de politesse.
•        Donner ou demander des informations.

Voici quelques exemples de sujets :

Sujet A : Au commissariat.

Vous allez au commissariat de police pour signaler que vous avez été cambriolé la nuit dernière. Vous expliquez ce qu’il s’est passé à l’agent de police (heure, adresse, ce que vous faisiez, ce que vous avez entendu…) et vous lui donnez une liste des objets de valeur qui ont été volés.

L’examinateur joue le rôle du policier.

Sujet B : Chez le pâtissier.

Il y a deux semaines, vous avez commandé un gâteau au chocolat noir pour l’anniversaire de votre ami(e) et vous avez demandé l’inscription « Joyeux Anniversaire  Isabelle» sur le gâteau. Malheureusement, le jour de l’anniversaire, après être allé le chercher vous vous apercevez que le gâteau porte le prénom Jean-Claude. Vous retournez chez votre pâtissier et demandez des explications car vous n’êtes pas content.

L’examinateur joue le rôle du pâtissier.

Sujet C : Au téléphone.

Vous êtes en vacances à Nice chez des amis français. Vous souhaitez prendre des cours de français pour pouvoir communiquer plus facilement avec vos amis mais aussi pour être à l’aise dans les situations de la vie quotidienne. Vous téléphonez à l’école de français « Bleu Azur » pour obtenir quelques informations sur : le prix, le type de cours, le type d’activités que propose l’école…

L’examinateur joue le rôle de la secrétaire. 

Réponse type : ceci est un bref exemple de ce que le candidat doit produire.

Sujet A: Au commissariat.

Le candidat : Bonjour Monsieur. Je voudrais porter plainte. J’ai été cambriolé.

L’examinateur : Asseyez-vous. Nous allons rédiger une déposition de vol. Quel est votre nom et votre adresse ?

Le candidat : Je m’appelle Patrick Martin et j’habite 12, rue des Fleurs à Nice.

L’examinateur : D’accord. Racontez-moi tout. Quand a eu lieu le cambriolage ?

Le candidat : Euh… je ne sais pas exactement. Quand je suis rentré chez moi, j’ai vu la porte ouverte et toutes mes affaires étaient par terre.

L’examinateur : Où étiez-vous aujourd’hui ?

Le candidat : Au travail. J’ai terminé à 18 heures et le temps de prendre la voiture et d’arriver, il était 18h45 et quand je suis arrivé la porte était ouverte comme je vous l’ai dit.

L’examinateur : Très bien. Vous commencez votre journée de travail à quelle heure en général?

Le candidat : Je commence à 8 heures et je finis à 18 heures.

L’examinateur : Vous ne rentrez pas à la pause déjeuner ?

Le candidat : Non, je reste sur mon lieu de travail. J’ai demandé à mes voisins s’ils avaient entendu quelque chose mais ils m’ont répondu que non.

L’examinateur : Quels objets vous ont été volés ?

Le candidat : On m’a pris mon ordinateur portable, les bijoux de ma femme et un lecteur DVD.

L’examinateur : C’est tout ?

Le candidat : Oui, c’est tout.

L’examinateur : D’accord. Si j’ai plus d’informations, je vous appellerai.

Le candidat : Merci monsieur et bonne journée.

L’examinateur : Au revoir.