LES PAYS ET LEURS ADJECTIFS

SOUVENEZ-VOUS

Le 23 avril dictée évaluable:

POSSIBLES ACTIONS POUR L'AUTOFINANCEMENT

- Restaurant français
- Vente de goûters et de jus (le matin ou l’après-midi)
- Vente de bijoux manufacturés (dans des fêtes de l'école, indiviudellement...)
- Services aux familles
            - Cours de français pour les petits pendant la recré du midi. (groupes de 5 élèves à 2
               euros/élève/session)
            - Service de surveillance (réunions...)

- Services à l'école:
            - Peinture de jeux de cour, travaux de jardinage…
            - Dans la cour on parle valencien (pour les petits).
              Activité qui a pour but l'usage de notre langue grâce à l'intéraction avec les petits dans
              des jeux dirigés avec le valencien comme langue véhiculaire.

VENDREDI 20 AVRIL: Quelques vidéos sur Taurinya

Cherche dans internet de vidéos intéressantes sur Taurinya et ses alentours.
Travaille l'information dans le même document de drive que tu as travaillé lundi et mercredi de la suivante manière:

Prénom et nom de l’élève :
Titre de la vidéo :
Lien de la vidéo :
Résumée des informations que nous apporte la vidéo :
Note: (Par la prof)

Drive cooperatif de Taurinya.  

LUNDI 16 AVRIL ET MERCREDI 18 AVRIL: Une traduction sur Taurinya

Cherchez dans le web du village de Taurinya (http://www.taurinya.fr/) quelques informations qui vous intéressent.
Chaque élève doit choisir une information et en faire une traduction dans le document de drive Drive cooperatif de Taurinya.
Le document doit contenir :

1. Prénom et nom de chaque élève
2. Titre et lien du texte choisi
3. Texte en français
4. Traduction
5. Vocabulaire de 10 mots
6. Note (par la prof)